UT Workshop
总览
该Workshop部分会采用TDD的方式进行开发，但是TDD并不是本活动的重点，重点是如何写好单元测试。 写好单元测试与TDD相辅相成，很难完全分离。同样的题目也可以用于TDD的练习，但是更侧重于TDD的细节，且时间要更长。
用TDD（Test Driven Development）开发一个简单的猜数字游戏，基本业务逻辑如下：
- 游戏开始后，系统会随机给出一个四位，每位都不重复的数字作为答案。由用户输入自己猜测的四个数字。
- 系统会将两个数字进行对比，并给形出xAxB的提示， 比如”2A1B”。
- 如果数字猜对而且位置也对，就是一个A。
- 如果数字猜对但位置不对，就是一个B。
例如：
- 系统给出”1234”，用户输入”1234”
- 返回”4A0B”
- 系统给出”1234”，用户输入”4321”
- 返回”0A4B”
第一问 xAxB
写一个CompareNumber类，只有一个函数，该函数接受两个参数，一个是答案，一个是用户输入的四位数。返回值是xAxB的字符串 这里我们假定答案和用户输入都是合法的四位数。不用考虑数字合法性问题。 请对这个类写测试（思考要写几个测试）
第二问 随机数生成
写一个AnswerGenerator类，只有一个函数，返回一个四位，每位都不重复随机数。 请对这个类写测试。（思考测试哪些）
第三问
写一个Guess类，还是只有一个函数，但是只有一个参数。把前两问做的类集成起来，写一个集成的单元测试，写一个集成测试。
第四问
完成整个游戏。整个游戏是以命令行方式进行的。每回游戏有六次机会。每输入一次数字就会减少一次机会并打印xAxB。
- 当游戏开始时，打印“Welcome!”空一行打印 “Please input your number(6): “
- 每次输入完并敲击回车，就会在下面打印出xAxB，然后空一行打印出新的”Please input your number(x): “
- 当输入的数字包含重复数字并回车时，在下面打印”Cannot input duplicate numbers!”
- 当6次都没有猜中的时候，打印”Game Over”并退出
- 当猜中的时候，不要打印4A0B,而是打印”Congratulations!”并退出
后续
前三问基本上可以三个小时甚至更短的时间完成。第四问则是练习前三问学到的内容。 如果是以TDD为重心进行练习的话，每一问的侧重点都要发生变化，且第三问不应该存在。但是需要支持者在过程中引导出来。
